【课程收益】 ● 如何使集团管理既有灵活性，又能保证监控的有效性； 下属机构有什么自主权，如何行使； ● 如何建立分（子）公司有挑战性的业绩目标体系、有效的业绩反馈和沟通系统； 如何科学评价分（子）公司的经营业绩，充分实...

第一讲 中国资本市场的投资机会回顾与展望 第二讲 如何创新商业模式（上） 第三讲 如何创新商业模式（下） 第四讲 风险投资的运作机制 第五讲 如何吸引风险投资 第六讲 商业模式创新与行业整合（上） 第七讲 商业模式创新与...

1 今明两年国内外疫情经济新形势对于公路建设的巨大影响 1.1国际形势的逼迫：大爆发、大衰退与中美大对峙 1.2IMF对于今明两年全球经济预测及对中国的最乐观评价 1.3中央通过两会决议：底线思维将与常态化抗疫经济双并举...

课程背景： 最近在服务几个大型设计院的项目管理咨询，都是业内赫赫有名的单位，在各自的细分行业里面都可以排进前三名，技术领先、人才济济、业务不断，似乎没有什么可焦虑的。但其实领导心里明白，市场环境已经发生巨变，再不在管理上...

TOD的特点和趋势3小时 一 城市更新中的TOD理念： 1.1旧城改造与交通枢纽的通病： 1.1.1历史上的规划缺陷（案例） 1.1.2车站设施老旧 庞大，不便；转乘复杂（案例） 1.1.3车站周边老商圈 （案...

《国企创新：国企改革市场洞察与商业模式创新》  主讲：金超老师|1天 一、学员收益 关键词：创新思维、双百行动、国企改革、市场洞察、转型升级、商业模式、国企创新 通过深入探讨，国企央企管理层可以掌握并了解： ...

《管理模式：企业组织优化与股权激励创新2.0》 主讲：金超老师| 公开课 1天   一、学员收益 新的经济环境、新的社会氛围、新的代际人资，带来管理新的挑战。诸多原来长期行之有效的管理方式，今天迅速失势，导致...

《管理模式：创新思维与企业管理创新》 主讲：金超老师| 内训 1天   一、学员收益 企业一手抓经营，一手抓管理；经营需要突破，管理需要升级！ 在社会的大转型期，面对加速变化的复杂环境、加速更新换代的员工群体...

《创新思维：敏捷创新与经营管理可持续创新》 主讲：金超老师|1-2天   一、学员收益 创新两手抓：一手抓经营，一手抓管理；经营提高销售额，管理提高利润率。 过去稳定的环境，构建了成熟的经营管理方法。但今天&...

《逆势营销：市场洞察与资源整合》 主讲：金超老师|1-2天    一、学员收益 只有最有效的商业创新，才能创造成功的利润持续成长； 只有最丰富的资源整合，才能支持有效持续的商业创新。 任何时代不缺...

《促销策划：促销原理与可持续创新方法》   主讲：金超老师 | 1天（B2C行业） 一、学员收益 随着移动互联的深入，信息愈加透明，营销竞争愈加激烈。 而绝大部分时候，企业的产品服务基本是类似的。相同的产品...

《营销模式升级：互联网时代的场景营销与营销创新》 主讲：金超老师 | 1-2天 一、学员收益 中国市场迅速进入深层次的移动互联时代，同时伴随着环境的剧变，升级的客户需求和更新的营销方式层出不穷，传统的营销策略和营...

《营销战略与策略升级：市场洞察与营销系统创新》（可训练营）  主讲：金超老师|1-2天   一、学员收益 每一次历史的大转弯时期，总是有人从时代的列车上摔下来，但总是有人由此而跨上了时代的快车&m...

《专精特新价值实现：科技型企业商业模式创新》  主讲：金超老师 | 2天   一、学员收益 中美博弈、数字化转型、后疫情时代市场发生不可逆的变化，为企业的发展提出巨大挑战； 在制造大国升级到&ld...

《商业模式与管理模式：利润增长的双模式创新驱动》 主讲：金超老师|1-2天    一、学员收益 没有成功的企业，只有时代的企业。新商业、新环境、新阶段、新挑战，很多常用的管理方法和商业模式转眼就...

《战略逆袭：战略规划执行优化与战略型问题解决》  主讲：金超老师 | 2天 一、学员收益 关键词：战略规划、战略执行、商业模式、产品组合、盈利系统、组织设计 两天深入探讨，学员可以了解并深入掌握： 非...

《商业模式重构：后疫情时代商业模式创新与落地》  主讲：金超老师 | 2天   一、学员收益 关键词： 环境巨变、商业模式、盈利系统、资源整合、转型升级、跨界扩张、孵化裂变 两天深入探讨，学员可以...

《数字化转型：企业战略与商业模式创新升级》  主讲：金超老师 | 2天   一、学员收益 在数字化国策之下，数字化转型正在系统、深入渗透进我们企业的方方面面，五年以后的行业会是什么样子？三年以后我的...

《碳达峰、碳中和一拥抱新未来，迎接新挑战、抓住新机遇》 课程要点 “双碳”目标提出的背景与几点理论认识  我国能源及碳排放现状分析 双碳”目标的深远影响与新未来实现 ...

《碳中和与碳达峰行动方案解读》 【课程大纲】 “碳达峰”目标和“碳中和”愿景的背景及内涵 何为“碳中和”？何为&ldquo...