华东师范大学公共管理学院教育经济研究所所长，副教授，硕士研究生导师张万朋老师简介 | 教育经济学基本理论、教育投融资、现代学校制度、学校理财与经营

华东师范大学张万朋老师的详细介绍如下：

个人简介

张万朋，男，1970年10月出生，陕西人。现为华东师范大学公共管理学院教育经济研究所所长，副教授，硕士研究生导师。他不仅在学术研究上取得了显著成就，还积极参与学校管理和教育政策的制定与实施。

研究领域

张万朋老师的主要研究领域为教育经济学基本理论、教育投融资、现代学校制度、学校理财与经营。这些领域的研究不仅涉及教育理论，还紧密联系实际的教育管理工作，为教育政策的制定和学校管理提供了科学依据。

主讲课题

张万朋老师主讲的课程和讲座主题丰富多样，包括但不限于：

• 《教育经济学基本理论》
• 《教育投融资策略与实践》
• 《现代学校制度构建》
• 《学校理财与经营》
• 《校长的管理素养与学校管理的优化路径》
• 《有效教学与教师工作的创造性》
• 《学校管理的有效性与优化路径》

这些课程和讲座不仅涵盖了教育经济与管理的基本理论，还结合了实际案例和管理经验，为学生和教育管理者提供了宝贵的指导和启示。

课程效果评价

张万朋老师的课程效果评价普遍较高。他的课程内容丰富、深入浅出，既有宏观的理论分析，又有微观的实践指导。他结合自己的学习和工作经历，通过大量的教学管理案例分析，启发学生思考，提升他们的理论素养和实践能力。学生们普遍认为，张万朋老师的课程不仅拓宽了他们的学术视野，还增强了他们解决实际问题的能力。

在学校管理中的应用

张万朋老师在学校管理中的应用主要体现在以下几个方面：

1. 理论指导实践：他将教育经济与管理的基本理论应用于学校管理的实践中，为学校管理者提供了科学的决策依据。通过成本效益分析、需求分析方法等工具的运用，帮助学校优化资源配置，提高管理效率。

2. 优化管理路径：张万朋老师提出了学校管理优化的路径，强调规范、选择、激励、有效、预判、引领等关键词的重要性。他通过讲座和报告等形式，引导学校管理者深入思考学校管理的本质和目的，探索适合本校实际情况的管理模式和方法。

3. 提升管理素养：他注重提升学校管理者的管理素养和管理工作的有效性，强调机会成本管理、时间管理、人际沟通管理、成本管理和风险管理等关键能力的培养。通过培训和指导等方式，帮助学校管理者提升综合素质和管理能力。

综上所述，张万朋老师在华东师范大学的教育经济与管理领域具有重要地位和广泛影响力。他的研究成果和实践经验不仅为学术界提供了宝贵的贡献，也为学校管理和教育政策的制定与实施提供了有力支持。