颜丰果老师 高效能管理实战专家
中英文授课
22年跨国企业管理实战经验
美国AACTP国际认证培训师
国家认证生涯规划师/生涯测评师
曾任:爱渠西来艾颂公司|全球研发中心研发经理、项目经理
曾任:朗讯科技公司(世界500强)全球研发中心(青岛)丨研发经理
擅长领域:高绩效团队打造、高效沟通、目标管理、时间管理、职业生涯规划与发展、情绪压力管理……
主导运营30+个大型项目:【美国Verizon Wireless威瑞森无线公司CDMA核心网5E26.1版本项目】、【印度Indian Reliance(印度信实电信运营公司)】、【美国AT&T美国电话电报公司CDMA核心网5E26.1版本项目】、【中国电信CDMA核心网R40.1-R42.1版本项目】
个人独创版权课程:《SPEED高效能管理体系》
个人独创五个“高效能管理”工具模型:【高效能目标和计划管理模型-“效能剑”】、【“心脑手”职业综合素养模型】、【“高效能管理思想体系”模型】
实战经验:
颜老师22年来致力于职场效能提升,善于根据企业实际痛点制定培训方案,助力企业解决效能低下、管理人员管理能力不足、员工工作能力与意愿弱等问题。累计为企业输送了1000多名优秀管理者,授课场次超300场,学员人数近2万人次。
01-【团队打造者:团队从0到1000+人】
——主导朗讯科技公司青岛研发中心的团队建设,基于企业的发展战略、方向路线同时尊重“以人为本”的原则,在全国范围内广泛吸纳人才,实现团队从0到1000+人发展,硕士和博士人数占比90%以上,年人才流失率低于8%,把青岛研发中心建设成为企业内部(全球)竞争力、稳定性位居第一的团队。
02-【人才培养师:组织精英人才培养】
——参与朗讯科技公司的【人才发展和培养体系】的搭建,以提升员工执行力、沟通力、职业化等为目标,开发《职业化塑造与养成》《目标管理与计划执行》《时间管理》《高效能职场沟通技巧》等系列课程,并在企业内部开启全员赋能,累计场次100+场;同时通过开办图书馆、组织业务经验交流会等活动,把企业建设成为学习型组织,并荣获青岛市政府 “创建学习型组织、争做知识型职工”表彰。
——曾主导制定朗讯科技公司和爱渠西来艾颂公司的绩效管理、薪资激励评定、发展+留任等制度,并针对关键岗位人群开展1v1的辅导沟通、反馈激励,为公司培养输送数十名优秀的中层管理者和数百名优秀的储备人才。
部分授课案例:
→曾为青岛市委组织部、区委组织部、退役军人事务局、司法局、妇联、审计局等各级政府部门讲授《目标和计划管理》、《高效能时间管理》课程,累计12期;
→曾为华通集团讲授《高效能时间管理》、《职业化塑造与养成》、《职场情绪与压力管理》课程,累计6期;
→曾为诺基亚中国公司讲授《高效能时间管理》、《职场情绪与压力管理》课程,累计6期;
→曾为山西焦煤山煤国际集团讲授《新晋管理者的综合管理技能提升》、《高效能职场沟通技巧》课程,累计5期;
→曾为海尔集团及旗下平台讲授《职业生涯发展与规划》、《时间管理》课程,累计4期;
→曾为铁塔集团讲授《目标管理与计划执行》、《高效能时间管理》课程,累计4期;
→曾为金汇宜佳集团讲授《目标和计划管理》、《职业化塑造与养成》累计4期;
主讲课程:
《目标管理与计划执行》
《高效能时间管理》
《职业生涯发展与规划》
《高绩效团队打造》
《职业化塑造与养成》
《高效能职场沟通技巧》
《职场情绪与压力管理》
《新晋管理者的综合管理技能提升》
授课风格:
实战经验丰富:大量真实案例,整合多年管理实战经验、先进完善的管理理念与方法
讲解深入浅出:擅长激发学员内在动力与学习积极性
方法工具实操落地:每个模块搭配应用练习、小组呈现等成果落地环节,重视学员转化效果
教学形式多样:包含游戏、视频、案例分析、小组讨论等,充分调动左右脑,学员参与感与体验感强
部分服务过的客户:
卡奥斯公司、铁塔集团、诺基亚中国公司、金汇宜佳集团、中诚祥集团、城发集团、山西焦煤山煤国际集团、海尔集团、星志智能交通、煌轩公司、西海岸公用事业集团、华通集团、东兴织绣商标、华阳集团、阳光电源股份有限公司、北京数字认证股份有限公司深圳分公司、泰记河源织染有限公司、广州市泷迪贸易有限公司、株洲市建筑工程有限公司、河南五建建设集团有限公司、成都市成华区交通局、天成建筑、青岛市委组织部、区委组织部、退役军人事务局、司法局、妇联、审计局等各级政府部门等
部分客户评价:
老师的课程结构紧凑,内容新颖,案例详实,有激情,互动性强,每个章节都有方法、工具和总结,让听课的人都有参与、有感悟,听课之后有立即实践的冲动。企业家的继续教育的要点是:当你离开教室时还能记得什么,并能在实践中有使用和尝试。显然,颜老师的课程能做到,并且做到了极致。
——山西焦煤山煤国际集团 王部长
颜老师本人就是时间管理的典范,主业精通,多维跨界,都打理得有声有色。她的课程系统、实战、知行合一、很接地气、独具特色,精彩讲授道、法、术、器,一定会让你大饱耳福、受益匪浅。
——前华通集团军工研发中心 明总经理
非常荣幸有机会邀请到颜老师为我们产品部门的新员工讲授课程。课程结合我们公司项目的特点和生活中的共性案例,进行了精彩讲解和引导讨论。员工课后给予了高度评价,所学对工作和生活都很实用有效。
——诺基亚中国公司青岛研发中心 夏经理
老师在培训中,从基本理念及内涵入手,综合运用案例分析、游戏互动、小组讨论等方式,系统讲授了相关的思路理念、基本步骤与实用工具。老师扎实的理论功底、细致的课程准备、热情的授课风格,得到了参训人员的广泛好评并受益颇深。
——青岛市北区妇联 刘主席
颜老师的课程帮助我们1000多名公务员学会高效管理自我,极大提升了工作效能,深受好评。老师开拓的国际化视野、深入浅出的讲解、生动有趣的案例,认真细致负责的态度以及她本人的身体力行,都给包括我在内的许多学员留下了深刻的印象。
——青岛市委组织部公务员二处 郑处长
听完颜老师的课程,学员意犹未尽,普遍反应收获颇丰,找到了高效管理的科学方法,实现工作效能和自我发展同步提升。
——青岛市退役军人事务局人事处处长 吴处长
职业生涯发展与规划
课程背景:
新员工初入职场,对职业发展缺乏目标和规划
对自我缺乏认知,不了解自己的性格特点和潜能优势
难以适应从学生到职场人的身份转变
不了解岗位要求和企业/组织文化,导致适应不良
新员工不了解自己能力现状和岗位之间的差距,缺乏方向感和目标感
新员工对职业要求过多,产生抱怨,甚至冲动跳槽,导致人才流失
本课程包含认知篇和方法篇的完整体系,用一套系统的生涯规划方法,包含八大经典生涯模型,从自我认知、快速适应、能力提升和企业要求四个个角度进行深入讲解、现场练习和呈现、以及成果落地。助力企业的新员工快速适应职场环境,加速职业化成长,提升职业综合素养和能力。
课程收益:
对组织:
▲人才质量提升:提高员工的工作意愿、能力和职业化程度,和企业忠诚度
▲组织绩效提升:更高效达成目标、实现预期结果,减少人才流失率
▲公司形象提升:对外沟通时,员工给客户及合作伙伴留下积极主动、职业化的印象
对个人:
▲学会运用兴趣金字塔模型和霍兰德职业模型了解自己的兴趣/特质,在工作中发扬强项,并在人际关系和团队协作中理解彼此差异
▲学会运用职业发展模型分析校园人和职场人的角色差异,并积极采取行动以快速适应角色转变、更好地职业发展
▲学会运用企业要求矩阵拆解当前所在岗位和组织的具体要求,并积极采取行动以更好适应和发展
▲学会系统看待职业回馈,看到钱以外的工作收获,增加职业幸福感
▲学会运用能力三核模型拆解当前岗位或待提升能力的具体要求,并制订提升计划
▲学会运用能力矩阵梳理优劣势、扬长避短,激发职业成长内驱力和主动性
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:新员工、职场初期员工
课程方式:理论讲授+案例研讨+游戏+视频观看+现场练习+小组呈现
课程大纲
导引:活生生的职业生涯发展案例——不喜欢工作却成为重点稀缺人才
认知篇:正确理解“职业生涯规划”
第一讲:什么是职业生涯规划
——中国传统的“生涯”
一、“职业生涯规划”的三大误区
误区一:计划派
误区二:稳定派
误区三:自由派
二、职业生涯发展的三大阶段
第一阶段:生存期
第二阶段:发展期
第三阶段:自我实现期
讨论:你所理解的职业生涯规划是什么
生涯的定义:统合人一生中依序发展的各种职业和生活角色,以职业角色为主轴。
生涯规划的定义:是一套有计划、有掌控的自我实现的方法论
视频:某企业员工职场逆袭背后的秘密
案例:我的28年职业生涯发展历程(生存期、发展期、自我实现期)
第二讲:生涯规划的三大作用
作用一:为个体提供符合心理需求的内在动力(个体角度)
作用二:更加符合当前职业发展的网格状趋势(个体角度)
作用三:使员工意愿能力双提升,提高组织能力(组织角度)
案例:刘润在微软时主动降职去营销部门
第三讲:为什么要主动进行生涯规划
角度一:个体角度看
1. 看到更多机会
2. 适应多变环境
3. 提升职场价值
角度二:组织角度看
1. 更加了解员工
2. 更多激励手段
3. 个体组织双赢
视频:观看视频英国纪录片《人生七年》
讨论:通过观看视频的启发和思考,为什么要主动规划职业生涯
方法篇:“生涯规划”为我所用
第一讲:自我认知——精准识别职业兴趣类型
一、冰山模型在生涯规划领域的应用
——自我认知是生涯规划的起点,冰山模型展示自我认知的全景图
二、兴趣的层级及培养路径
兴趣的心理学特点(本质):情绪、可培养、行为的动机
兴趣的定义:以最高级的形式投入到当下的事情之中去
1. 兴趣的三层级
层级一:感官兴趣
层级二:自觉兴趣
层级三:志趣
2. 兴趣的四大象限:具象、抽象、任务导向、人际导向
落地工具:兴趣金字塔模型
练习:根据金字塔模型的3个层级,填写自己的兴趣
成果落地:3个层级的兴趣清单
三、识别六种职业兴趣倾向及其特点
1. 现实型R:务实踏实、善于实操
2. 研究型I:谨慎冷静、善于思考
3. 艺术型A:敏感细腻、善于创造
4. 社会型S:温暖友好、善于合作
5. 企业型E:自信积极、善于说服
6. 常规型C:保守负责、善于服从
游戏:探索六大兴趣岛屿、发表登岛宣言
案例:钟南山、马云、甘地等人的职业兴趣类型
方法:识别职业兴趣类型的5个方式
现场练习:判断朱镕基、乔布斯、特蕾莎修女等人属于哪个兴趣类型
落地工具:霍兰德职业模型、霍兰德职业兴趣倾向测评量表
成果落地:识别自己的主要职业兴趣类型
四、霍兰德职业模型对于职业发展的6大启示
1. 关注通过经历自我觉察
2. 特质可源于天生或后天
3. 选择对了不能代替努力
4. 认知自己才能悦纳自己
5. 立足当前岗位扬长避短
6. 了解别人才能尊重差异
讨论:以上内容对你未来的职业发展有何启发
成果落地:受此启发,在未来职业发展中的行动计划
第二讲:快速适应——从校园人到职场人的角色转换
一、心态适应:用职业发展模型,拆解角色差异
——人与职业的互动关系,职业的本质是交换
1. 职业发展模型的四大要素
要素一:能力
要素二:需求
要素三:要求
要素四:回馈
2. 职场初期发展的三大策略
策略一:以能力为起点
策略二:先平衡成功线
策略三:拒绝焦虑型学习
职业公式:职业=行业+企业+职业
案例:校园贷的悲剧,当能力配不上欲望
案例:我在职场初期,凌晨加班的故事
落地工具:职业发展模型
现场练习:用职业发展模型,拆解校园人和职场人在要求和回馈上有哪些不同
讨论:每组发言展示校园人和职场人的要求和回馈差异
视频:《欢乐颂》新员工小关帮同事干活反而遭到上司批评
讨论:这次事件表明小关身上还存在着哪些校园人的心态
讨论:根据两种角色差异和发展策略,你打算怎么做,以更好的适应角色转换
成果落地:快速适应职场和融入环境的行动清单
二、情绪调试:转动生涯三叶草,提升职业满意度
1. 生涯三叶草模型的工作原理:兴趣、能力、价值之间的相互作用
2. 职业情绪诊断之3类故障及对策
1)缺乏兴趣导致厌倦:增加变化(换任务、调岗等)
2)能力不足导致焦虑:提高能力(调整要求、提供培训等)
3)价值缺失导致失落:链接价值(团建、反馈激励等)
落地工具:生涯三叶草模型
案例:3个关于以上3类故障的职场故事
现场练习:用生涯三叶草模型诊断你当前的工作感受
成果落地:提高满意度的行动计划
第三讲:高效融合——快速融入企业环境
一、企业要求矩阵,看到工作要求全景图
1. 企业要求的四象限:模型、清晰、职业、组织
2. 工作要求的五大内容
1)组织规则
2)职位描述/KPI
3)企业文化
4)隐形规则
5)才干气质
落地工具:企业要求矩阵
案例:某企业高管因违反海外反腐败法而被解雇
案例:百度、腾讯、阿里、谷歌的企业文化差异
案例:某部门从美国公司被外包到印度公司后发生的文化变化
案例:客户的企业文化
视频:Apple和联想的产品广告体现了不同的企业文化
小组讨论:用企业要求矩阵,列出企业的企业文化、所在岗位的职位描述和才干气质要求
成果落地:更好适应企业要求的行动清单
二、系统看待职业回馈,提升职业幸福感
1. 职业回馈的3种类别:钱、发展空间、情感
2. 职业回馈公式的3个启示
1)均衡性
2)爆发性
3)谨慎跳槽
讨论:你认为什么是好工作?
案例:为了涨薪30%而跳槽的员工,为什么后悔了
案例:华为的海外支持工程师
落地工具:职业回馈公式
讨论:当前职位给了我哪些回馈?
第四讲:能力提升——加速职业成长
一、明确能力与岗位的差距,制定发展目标
1. 能力的三大核心:知识、技能、才干
2. 职业能力的两种类型:专业能力、通用能力
3. 职业能力的3个成长策略:可迁移、竞争、结构
4. 能力三核的2个应用场景
1)针对岗位(机会)的能力三核拆解
2)针对某项待提升能力的三核拆解
能力的定义:运用知识、技能和态度完成职业任务
落地工具:能力三核模型
案例:销售人员的能力三核地图
案例:我从管理者转型到培训师的能力三核变化
案例:运用能力三核模型拆解培训师的能力要求和提升计划
案例:运用能力三核模型拆解时间管理能力的三核要求和提升计划
现场练习:根据你的当前岗位或者某项待提升能力,拆解能力三核,并且制定提升计划
成果落地:针对当前岗位或者某项待提升能力的提升计划
二、扬长避短,激发职业成长内驱力
1. 能力矩阵的两大维度:意愿度、胜任度
2. 能力矩阵的四象限:核心区、提升区、储存区、盲区
3. 盘点优劣势、做好能力布局的三大步
第一步:用能力矩阵梳理能力结构
第二步:不同象限采用相应管理策略
第三步:制定能力提升计划
游戏:大赢家
讨论:游戏带来关于职场能力提升的启发
落地工具:能力矩阵,职业能力卡片
案例:我在职场初期如何管理能力优劣势、脱颖而出
案例:撒切尔夫人和格利斯潘的职业故事
练习:运用能力矩阵、按照三个步骤梳理能力优劣势、制定提升计划
回顾总结
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