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客户案例
李连魁老师《战略性人力资源管理》课程大纲
来源:
京城名师培训网
日期:
2022-05-07 17:38:04
点击:
1453
属于:
课程大纲
《战略性人力资源管理》
【课程背景】
现代企业人力资源管理,通过具有更强的前瞻性和
先导
性的活动,实现人力资源与公司战略的最佳配置,以达到人事相宜。“聚焦战略、排兵布阵、选人要准、育人要快、激励有效”是战略人力资源管理的主要内容。
【课程收益】
1
、了解人力资源与经营战略的关系
2
、掌握战略目标共识研讨的思路与方法
3
、掌握组织架构、岗位设置的思路与方法
4
、掌握精准选拔人才的思路与方法
5
、掌握快速培养人才的思路与方法
6
、掌握有效激励人才的思路与方法
【课程特色】
1
、系统:课程涵盖了人力资源战略管理的重点和难点
2
、简单:没有空洞的说教,只有简单的方法
3
、易懂:深奥的道理寓于简单的描述、讲授之中
4
、易用:易于复制,立竿见影
【课程形式】
课前调研+课程讲解+案例分析+实战演练+疑难解答
【课程对象】
公司经营层、各直线经理、人力资源总监(经理、部长)等
【课程时长】
1-2
天(6小时/天)
【课程大纲】
一、战略目标共识研讨(责任使命)
1
、人力资源与经营战略的关系
2
、人力资源管理与经营策略相统一
3
、企业人力资源管理体系架构
4
、有效人力资源管理体系推进步骤
5
、市场洞察
6
、发现优势
7
、共启愿景
8
、明确战略
(1)重新定义核心业务
(2)确定业务组合
(3)制定五年发展战略
(4)明确下一年战略主题
9
、寻找差距
(1)人才管理
(2)市场推广
(3)内部流程
(4)核心产品
(5)客户服务
10
、关键举措
11
、确定指标
12
、指标分解
(1)财务层面
(2)客户层面
(3)运营层面
(4)学习与成长
案例1:战略分析的主要工具-波特的五力模型
案例2: 某公司战略对人才需求的牵引
二、组织架构与岗位设置战略(排兵布阵)
1
、OD是怎样工作的
(1)组织定义及组织管理
(2)组织分析与组织诊断
(3)组织学习与组织变革
2
、常见的组织结构形式
(1)直线制(简单结构)
(2)直线—职能制
(3)事业部制(分部型结构)
(4)矩阵制
3
、岗位设置需遵循的原则
4
、精简机构具体方法
5
、机构臃肿来自三个方面的障碍
(1)盲目扩大
(2)缺少独当一面的人才
(3)没有绩效量化
6
、流程优化的方向
7
、定编应考虑的因素
案例1:某公司工作强度、饱和度、均衡性案例解析
案例2:
标杆企业岗位优化案例赏析
演练:以本公司组织架构为例,提出岗位调整建议
三、精准选人战略(选人要准)
1
、选对人,事在人
2
、选错认,事与愿违
3
、胜任力模型解读
4
、胜任力钻石模型
(1)刚性要求
(2)应知应会
(3)综合技能
(4)职业态度
(5)特别加分项
5
、人才基因密码解读
6
、面试的核心流程
7
、结构化面试——基于行为表现的STAR技术
8
、结构化面试的深度追问
案例1:员工素质与绩效的关系---投入产出模型
案例2:人岗匹配卓越绩效模型解读
课堂演练:各级各类人才画像
四、快速培养人才战略(育人要快)
1
、关于人才的两个悖论
2
、人才成长前提的两个方程式之一
(态度+技能)*技能使用方式
3
、人才成长前提的两个方程式之二
设定正确的目标--正确自我认识
(1)要什么
(2)有什么
(3)缺什么
(4)补什么
4
、精益人才培养模型
(1)培养值得培养的人
(2)培养而不仅仅是培训
(3)培养能够培养的能力
5
、技能--从适用、会用到应用
6
、人才管理的三大核心技术
7
、横向扩张:快速复制领军人才的三大步骤
(1)成功因素分析
(2)萃取经验转为标准化
(3)学以致用
8
、经验萃取实施三个关键
(1)隐性经验显性化
(2)显性成果标准化
(3)标准课程生动化
9
、纵向全真教:人才培养加速器计划
(1)课程培训
(2)岗位实践、导师辅导
(3)结业答辩
10
、新员工任务分解培训法
案例1: 华为大学的
讲师
激励机制
案例2:企业学习地图应用举例
演 练:人才加速成长铁则应用
五、激励性薪酬体系战略(激励有效)
1
、薪酬制度的内容构成
(1)总 则
(2)薪酬结构
(3)薪酬定薪
(4)薪酬调整
(5)薪酬发放
(6)附 则
2
、奖金如何分配
(1)年薪制薪酬主要结构与奖金分配
(2)月度和年度绩效考核结果都进行强制分布
(3)绩效奖金分配
(4)基于部门业绩的个人业绩配比
(5)绩效考核结果的综合应用
3
、薪酬如何调整
4
、薪酬制度的发布
5
、非物质激励的主要六种方式
(1)安全激励
(2)公正激励
(3)沟通激励
(4)尊重激励
(5)信任激励
(6)晋升激励
案例1:某公司薪酬制度案例赏析
案例2:绩效考核如何与薪资发放联动
演 练:薪酬方案课堂设计
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李连魁
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