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骆欣庆老师《底层创新思维与科学创新方法》课程大纲
来源:
京城名师培训网
日期:
2022-01-18 19:13:59
点击:
1812
属于:
课程大纲
《底层创新思维与科学创新方法》
授课时间:1天(6课时)
授课要求:投影,白板,白板笔,翻页笔,两个无线麦克
授课对象:企业中高层管理人员,企业从事与创新有关的管理人员,企业设计开发人员,企业研发部工作人员等。
课程简介:通过创新思维规律的讲解,全面提升学员对创新的认知。进行TRIZ理论的介绍,帮助学员掌握科学创新工具,激发学员创新欲望,能够从问题入手,利用科学创新方法,提出解决方案。本课程具有较高的可操作性,学员学习后,会利用TRIZ方法进行实际的发明创造活动,解决企业遇到的具体问题。
课程大纲
一、引子
1
、躺着赚钱的时代结束了
2
、10年来世界发生了什么
科技企业替代传统企业
高维企业消灭低维企业
3
、看不见,看不起,看不懂,来不及
二
、为什么需要创新
1
、什么是创新
创新并不一定是更好更先进
2
、创新的机会与热点
影响未来的科技技术
3
、不创新,就淘汰
三、创新思维突破
1
、什么限制了创新思维
2
、制约创新思维的三大障碍
直觉错误
思维定势
维度限制
3
、如何是实现创新思维突破
思维突破的三个方法
四、科学创新方法论:TRIZ理论
1
、传统创新方法
试错法
头脑风暴法
形态分析法
逆向思维法
传统创新方法的问题
2
、什么是TRIZ
从魔法到科学
TRIZ
理论的诞生
TRIZ
理论体系
TRIZ
理论的逻辑基础
3
、TRIZ专用术语
S
型技术曲线
理想度与理想系统
4
、发明的级别
发明的5个级别
五、TRIZ应用入门
1
、创新中的物理矛盾
空间分离
时间分离
条件分离
母子分离
2
、创新中的技术矛盾
39
个通用工程参数
技术矛盾解决矩阵
3
、40个发明创造方法
综合发明创造举例
六、TRIZ应用实战
1
、经典案例解析
2
、现场解决企业发明创造问题
结束语
课程四大收益
提升个人与团队创新能力
明晰创新思维,了解创新发展规律
掌握基本TRIZ创新方法
帮助企业掌握科学创新方法论
授课特点
全程互动授课
案例新,代表性强
气氛热烈,吸引力强
学后立刻可以解决实际问题
标签:
骆欣庆
讲课预约电话:李助理
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