《中国经济走势与20大报告解读》课程大纲 主讲人：魏加宁 一、20大报告解读 （一）20大报告的特点：与18大、19大 （二）20大报告的亮点 （三）20大报告的重点：中国式现代化 二、当前的经济走势 （一...

《乡村振兴战略解读及其投资机遇分析》课程大纲 曲融博士 【课程收益】 全面理解并掌握乡村振兴战略规划 全面理解各部委及省市直辖市的乡村振兴政策 解析乡村振兴战略下中国...

《管理者的格局突破与情商开发》课程大纲         主讲人：娄萌 为什么要学习本课程： 情商是管理者入口，格局是管理者的上限。 情商是什么，它与智商是什么关系...

《管理心理学》课程大纲 主讲人：娄萌 课程简介 管理心理学是研究管理活动中人的心理活动与行为规律，协调人际关系，满足职工需要，调动人的积极性，提高管理效能的科学。管理心理学的研究对象是企业内部的人际关系系统，突出的...

《管理的智慧与哲学》课程大纲 主讲人：娄萌 为什么要学习本课程： 在人类历史的长河中，“笔杆子”永运是比“枪杆子”更强大的“武器”。正如西方英...

《高效执行力组织系统的建设》课程大纲 主讲人：娄萌 为什么要学习本课程： 为什么具有可行性的目标却不能如愿变成具体的结果？——执行力不足！为什么看起来是必胜无疑的决策却因为执行不力而付之东流...

《高品质管理沟通》课程大纲 主讲人：娄萌 课程背景：    管理就是沟通。管理上有一个著名的双50%，即经理人50%以上的时间用在了沟通上，如开会、谈判、指示、评估。可是，工作中的50...

《高绩效团队建设与管理》课程大纲 主讲人：娄萌   为什么要学习本课程： 将500个土豆装在一只麻袋里，只不过成了一麻袋土豆罢了，土豆之间没有任何关系。一盘散沙的队伍，没有团精神的队伍，只不过在...

《洞悉组织管理的六大真相》课程大纲 主讲人：娄萌 【为什么要学习本课程】 课程综合运用了管理学、心理学、社会学、文化人类学、生理学、生物学，还有经济学、政治学等学科有关人的行为的知识与理论，结合古今中外管理实践案例...

《最新两会政策解读》 3小时-6小时 中央经济工作会议以来我国宏观经济发展态势回顾 中央经济工作会议、两会、政治局会议、国务院常务会议等重要会议逻辑关系 中央经济工作会议定调要点分析 国...

《企业文化建设与管理》课程大纲 为什么要学习本课程？ 为什么很多明星企业变成流星企业？为什么企业中的高层管理人员难以达成共识？为什么企业待遇很好却留不住人才？为什么在企业变革时员工感到迷茫，不愿跟进？公司基业常青的根...

《战略性人力资源管理》课程大纲         为什么要学习本课程： 管理大师彼得、德鲁克曾经把管理者定义为：取得成果的人。可见，企业管理的核心就是人力资源管理。长久...

《中国式领导力》课程大纲 为什么要学习本课程： 领导力究竟是什么？领导力有文化差异吗？存在所谓的中国式领导力吗？ 中外领导力的本质是相同的，但是由于所处文化历史环境不同，领导力的养成与实践方式就必然有显著差异。这正...

《管理心理学》课程大纲 课程背景： 全球化、互联网、技术革命、人口红利消失、不确定的混沌（灰度）时代的来临。必然会冲击社会的方方面面。如何适应这个：经济与组织、个人与社会、有形世界与虚拟世界、都相互关联、彼此交融的商...

《组织行为学》课程大纲 为什么要学习本课程 组织行为学要解决的核心问题 人----天地之间，莫贵于人（孙膑，战国）；为将之道，当先知人，知人之道，当先知心（苏询，北宋）； 机制----能用人者，将无敌于天...

《管理的真相与哲学》课程大纲 为什么要学习本课程： 企业管理是一个系统工程。在运用管理工具、方法、技术之前必须具备系统的、挖掘真相与本质式的思维，才能真正掌握管理的精髓与智慧，对组织做出贡献。在人类历史的长河中，&l...

《集团化人力成本分析与管控》课程大纲 主讲人：史斌老师 课程背景： 随着中国人口红利的消失，用工形式的规范，企业的产品、资金和劳动力市场竞争日趋激励，企业人力成本压力越来越大。中国企业要寻求生存和发展的空间，对人力...

《向华为学管理》全面提升组织能力与人效课程大纲 主讲人：史斌 【课程对象】 董事长、CEO、总裁、总经理、企业中高层管理者 【课程时间】    1-2天（6小时/天） 【课程收...

《向华为学习人力资源管理》课程大纲 主讲人：史斌 【课程对象】 董事长、CEO、总裁、总经理、企业中高层管理者 【课程时间】    1-2天（6小时/天） 【课程收益】 &O...

《年度经营计划OGSM制定与落地执行系统》   ——课程大纲、课堂照片与学习心得 主讲人：史斌 《年度经营计划制定与落地执行系统》 是每家企业的必修课！ 尤其是每年10月、11月...