《基于经营做人力》 ——企业战略人力资源管理与实施落地 【课程背景】           &...

《非人力资源经理的人力资源管理》 【课程背景】               &...

《人才驱动业务》——人才盘点与梯队建设 【课程背景】 人才是企业最宝贵的资源，是企业赖以生存、发展的核心资本，谁拥有高质量的人才谁就掌握了竞争的主动权。比尔·盖茨曾说&ldquo...

《非HR经理的HR管理》 ——让业务领导成为人才管理专家 【课程背景】 ※痛点1｜组织效率低：组织不断膨胀，管理运动化，管控难度大，内部执行差，计划与执行两张皮； ※痛点2｜人才跟不上：组...

《数字化时代下的人力资源管理》  为什么要学习本课程： 数字化科技时代已经到来，我们面临的选择是什么? 纵观人力资源的发展史，不论从泰勒的科学管理，到人力的六大模块，再到尤里奇的三支柱，我们能发现...

《如何选、育、用、留人才》 课程背景 得人才者得天下！一切的竞争，归根结底是人才的竞争。选人用人，关乎事业的成败。如何根据德才勤绩慧眼识人，如何量才而用，因材施用，如何培育人才，如何用感情、待遇、制度、文化用人留人。...

《人力资源管理六大模块》（大纲） 为什么要学习本课程： 人力资源（HR）是社会各项资源中最关键的资源，是对企业产生重大影响的资源。历来被国内外的许多专家学者以及成功人士、有名企业所重视。许多企业就非常重视人力资源的管...

《向上管理》（主管版） 课程背景: 工作要想卓有成效，下属发现并发挥上司的长处是关键。           &nb...

《关键对话：绩效管理与策略推进》 引言： 在管理工作中，“绩效目标管理”是重要工作之一，比如：如何通过进程管理促进绩效目标达成？管理者如何驱动团队目标达成？目标管理与管理者任务达成有着重要的关...

《心理学视角下的：党政工作有效开展》 课程目标及收益： 使党员干部了解、基本掌握积极心理学思维、视角； 学习焦点解决教练的哲学思想，听“心”声，促动党政工作顺利开展； 党员干部学...

《与压力共舞》 课程背景： 团队工作压力大？情绪容易焦虑？感觉心力交瘁？增加抗压能力，提高工作效能，关注管理者心理健康。 激烈的竞争和工作生活的压力使得很多在职场的人员产生心理紧张、痛苦压抑、垃圾情绪等不良...

《优秀管理者素质修炼》 引言 目前，很多企业处于快速发展期，随即迎来的就是管理后置，很多牛人即所谓的“业务”专家或“技术”专家，从意愿上主动或被动的走上了管理岗位，然而...

《培训培训师》 课程目标： 学习丰富的专业经验者与培训师角色的定位差异，知道培训师应具备的能力； 了解成人学习特点及不同学员风格，帮助培训师更好的把握学员心理，学习应对； 通过学习开场白设计、呈现技巧中...

《团队管控能力提升》 课程收益： 管理者关键职能，即：设定目标、计划、组织、实施（执行控制），管理者通过学习有效的“关键行为”提升管理者团队管控能力。   管理者核心管...

《赋能领导力：教练型领导》 课程目标及收益： 使领导者了解、基本掌握教练思维在管理中的应用； 学习焦点解决教练的哲学管理思想，使领导者者遇到管理难题有明确的指导原则； 管理者通过学习焦点解决教练的&ld...

《骨干员工职业化素质修炼》 课程目标： 使入职新员工认知职业素质修炼重要性，认知是实践的前提； 助力新员工从学生角色到职场角色的转变； 掌握沟通协调、主动积极、团队合作、责任心、创新等关键人才必备职...

《高情商沟通领导力》 课程目的及收益： 使管理者了解情商的四级指标，理解管理者与领导者的区别，清晰高情商领导者画像，从认知升级到行动升级。 帮助管理者提升自我情绪和模式的觉察力 管理者学习自我情绪管理的...

《非人力资源管理者的人力资源管理》 管理者的核心任务是领导、激励下属团队向明确的目标努力，现代企业管理的实践证明，人力资源管理能力是优秀管理者必备的素质。本课程在对人力资源的深刻理解的基础上，从理论和实践的结合入手...

《SFBT绩效面谈辅导教练》 课程大纲 1、 期待的未来--角色定义 ● 管理者VS领导者的差异？ ● 绩效管理中如何调动内驱力？ ➢ 合力肖像图 ➢ 在这个角色上，谁对你的肯定是很重要的？ ➢ 假如你的领...

《如何运用管理心理学打造高绩效团队》    课程目标： 领导者深刻理解岗位角色要求，清晰高绩效团队的特征； 帮助领导者学习、掌握打造高绩效团队的管理心理学工具，为管...